個人事跡：

在校期間曾擔過副班長一職，這有效地鍛煉了我的組織能力、溝通能力和語言表達能力，在學校老師的栽培下，我各方面得到很好提升，也獲得了不少的榮譽：“軍訓優(yōu)秀營員”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀實習生”等。我熱愛學習文化知識，同時注重錘煉自己的技能，通過自己的不懈努力，順利拿下“北舞一二三級”教師資格證，以及“普通話等級二乙證書”，為自己日后獲取幼兒教師資格證打下堅實的基礎。在第五學期，我認真參加到學校組織的頂崗實習，將學到的理論知識與實踐相結合，學以致用，圓滿完成實習任務，并得到單位領導和同事的肯定與好評，獲得了“優(yōu)秀實習生”的光榮稱號！

畢業(yè)了，我選擇了我喜歡職業(yè)——“早教”，接觸到的孩子也是更小年齡段的，需要我更加細心的去教導每一位孩子。選擇當親子老師，需要有“親和力”和“強大的隨機應變能力”，因為上課面對的不僅是孩子還有家長！未來，我會不斷努力，不斷前進。

我的人生格言：路是一步一步腳踏實地走出來的！

個人簡介：

我是19級社會文化藝術專業(yè)的畢業(yè)生張丹桐。在校期間，我尊敬師長，與同學和睦相處。我樂觀開朗，上進心強，有較強的組織管理能力，能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神，有較強的親和力，積極參加社會實踐活動和各種文體活動。

在校期間擔任副班長一職和學生會文體部部長一職，多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“文娛之星”等稱號，實習期間表現(xiàn)良好，被評為”優(yōu)秀實習生”。

無音樂，不人生，我熱愛音樂，音樂是我人生旅途的充電器。我現(xiàn)在廣州大學音樂表演專業(yè)就讀。

個人簡介：

本人性格開朗、積極向上，對老師尊重有禮，對同學友好友善，對學習認真努力。在校期間一二年級擔任班級文體委員，三年級擔任高職高考班班長一職。

我熱愛舞蹈，學校提供了我學習舞蹈的大舞臺，讓我不斷進步。我以中職生身份參加國家開放大學（廣州）舞蹈比賽，《無名花》獲得優(yōu)秀獎。

實習期間，我工作認真，表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀實習生”。

我堅信好運藏在努力里！

在校期間考得技能證書：

北京舞蹈學院中國舞1-3級教師資格證；

中國舞蹈家協(xié)會中國舞4-6級教師資格證；

全國計算機等級考試一級證書；

普通話水平二甲證。

通過參加學校高職高考強化班學習，參加高職高考被廣東外語藝術職業(yè)學院錄取，就讀學前教育專業(yè)。

個人簡介：

我是19級1班社會文化藝術專業(yè)學生甘雨欣。在校期間，我尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、樂于助人，曾擔任學習委員一職，積極配合班主任及班委會共同做好班級管理，表現(xiàn)得到老師和同學的肯定，先后獲得“三好學生”、“優(yōu)秀實習生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。

有幸在此相伴一程，可人生沒有不結束的旅程，感謝各位老師對我的諄諄教誨和關愛。畢業(yè)了，我準備參加高職高考，追逐自己的夢想，不讓青春后悔！

個人簡介：

我是來自19級2班的畢業(yè)生葉楚琪。在校期間擔任19級2班文藝委員一職。我樂觀開朗，積極向上，熱愛生活，尊敬師長，團結同學，吃苦耐勞。三年的中專生活中，讓我成長了很多，也學到了很多東西，感謝學校老師的教導。在校期間，我曾獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀實習生”等榮譽稱號。