一、活動宗旨

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了創(chuàng)建良好的校園文化，營造較好的讀書氛圍，學(xué)校決定組織讀書月活動，舉辦2019年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣與熱情，促進每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，享受閱讀的快樂。同時促進學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，促使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生借此活動平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　三、活動主題

　　傳承書香

　　四、活動口號

　　與書同行，收獲智慧

　　讀好書、習(xí)美德、立良行

　　汲取知識力量，規(guī)劃美麗人生

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動對象

　　全校各層次學(xué)歷教育學(xué)生(含分教點)均可參加。

　　六、活動組織

　　學(xué)生處牽頭，團委組織，學(xué)生會協(xié)助。成立讀書節(jié)活動推進工作小組：

　　組長：別少敏

　　副組長：霍占科

　　成員：詹翠茹、劉雯、張錦輝、各班主任及班團干部、團委宣傳干部、學(xué)生會宣傳干部

成立讀書月活動辦公室，設(shè)在學(xué)生處312辦公室，詹翠茹任辦公室主任。活動推進情況，由活動辦公室跟進并在校園網(wǎng)發(fā)布信息。團委負責(zé)匯總各項目評選結(jié)果并公示。學(xué)生會負責(zé)各項目布展工作。

　　七、活動時間：4月8日―5月24日

　　八、活動安排（分三個階段）

　　第一階段：4月8日―4月12日

　　1、活動推進工作小組利用周一升國旗儀式部署相關(guān)工作。

　　2、活動辦公室利用校內(nèi)宣傳平臺宣傳讀書節(jié)活動。

　　3、各班團干、班干協(xié)助班主任做好動員工作，明確讀書節(jié)活動的意義和活動內(nèi)容，發(fā)動學(xué)生參與活動。

　　第二階段：4月15－５月7日

推進開展以下活動：

1、組織主題為“用心讀書”的讀書講座。邀請老師分享讀書經(jīng)驗、方法。要求：

(1)4月19日前在812多媒體教室組織；

(2)校本部中專各班團支書、班長、班委學(xué)習(xí)委員、團支部宣傳委員參加講座；

(3)講座完后，由參加講座的干部回到班里組織開展讀書交流會，班主任指導(dǎo)做好文字記錄；

(4)各班召開讀書交流會時，拍攝3分鐘以內(nèi)的短視頻，5月7日前由班主任以文件方式發(fā)送到活動辦公室郵箱，注意視頻內(nèi)容的完整性，要完整地反映出主題，做好剪接工作，文件注明項目名稱、班名。

2、撰寫讀書感悟征文。以“讀書影響了我……”為主題撰寫1000-1500字以內(nèi)的征文。要求：

(1)題目自擬，體裁不限，內(nèi)容真實，情感真摯，真切反映讀書的感悟，以及對自己的影響；

(2)用原稿紙謄寫，字跡工整，無涂改;

(3)各班上交不少于5份作品，4月29日前以班為單位收齊交到活動辦公室；

(4)收到作品后，活動辦公室同步開始查重工作，抄襲者取消參賽資格，并全校曝光。

3、美文摘錄展。把自己讀好書過程中看到的，帶給自己感悟的好句、段落以書法形式摘抄下來，供其他同學(xué)賞讀。要求：

(1)用A4白紙單面謄寫，注明出處，字跡工整；

(2)在同一頁紙上，注釋自己的感悟，一句(段)一釋；

(3)各班上交不少于10份作品，4月26日前以班為單位收齊交到活動辦公室；

(4)收到作品后，活動辦公室同步對感悟部分開始查重工作，抄襲者取消參賽資格，并全校曝光。

　　4、推介好書。以5-8人的小組為單位，用電子報的形式向同學(xué)們推介一本或多本好書。要求：

(1)版面以A4大小為標準；

(2)注意排版美觀，內(nèi)容清晰、層次分明；

(3)版面上要有主編、美工、排版、校對等人員的姓名，可參考報刊的注明。

(4)各班上交不少于３份作品，5月7日前以班為單位收齊交到活動辦公室；

　　5、制作書簽比賽。以個人或小組形式參與，創(chuàng)作一款精美書簽。要求：

(1)可運用多種技術(shù)，材質(zhì)不限，但應(yīng)便于使用；

(2)書簽圖案題材以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，可單件制作，也可制作套件；

(3)規(guī)格要求：

卡片類：長15CM-20CM，寬5CM-8CM。

非卡片類：不限于上述規(guī)格。

(4)參賽人需交制作書簽過程的短視頻，包括準備、創(chuàng)作階段、成品前、成品四個階段，配旁白介紹制作過程更佳。

(5)各班上交不少于2份作品，4月30日前以班為單位收齊，制作過程的短視頻以文件包形式發(fā)送到郵箱，文件名注明項目名稱、學(xué)習(xí)層次、班級、創(chuàng)作者姓名。

　　第三階段：５月8日－5月24日

1、評選各項目優(yōu)秀作品、組織獎。

2、5月24日前后公布評選結(jié)果，并在校內(nèi)不同的平臺進行展覽。

活動時間表如下：

九、其他要求

1、各班要深刻領(lǐng)會本次活動的意義，做好動員及組織工作，確保每個項目都有學(xué)生作品參與，推動我校加快形成良好的讀書氛圍。

2、參加活動自行打印報名表格（見附表），填好后連同作品一起上交。

3、中專班級參加活動情況納入4月份文明班級評比考察內(nèi)容以及團支部評優(yōu)考察內(nèi)容。大專、本科班級也希望積極參加活動。

十、評獎

1、各比賽項目評獎，頒發(fā)榮譽證書。

2、綜合各班組織參加各項目的獲獎情況、作品質(zhì)量、作品數(shù)量評定組織金獎、銀獎、銅獎。頒發(fā)錦旗或榮譽證書。

3、參加2個項目以上的學(xué)生，根據(jù)作品質(zhì)量給予獎勵。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　學(xué)生處　團委

                                          2019年4月8日

附：

             2019僑光校園讀書節(jié)活動報名表