學(xué)期

模塊

教育目標(biāo)

班會主題

（三選一）

活動形式

實施

時間

第一學(xué)期

專業(yè)教育

提高對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);使學(xué)生了解課程設(shè)置的必要性,掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門課程.使學(xué)生深入認(rèn)識專業(yè)的發(fā)展和行業(yè)的發(fā)展,了解就業(yè)前景,堅定專業(yè)學(xué)習(xí)的信心.

XX專業(yè)—你是怎么認(rèn)識的？

家校同攜手，我們愛專業(yè)

文憑是否代表學(xué)識水平辯論會

專題報告、討論、專業(yè)辯論、專業(yè)競賽評比、專業(yè)作品或技能展示、工作情景模擬、校外專業(yè)體驗

9月

法制紀(jì)律教育

對對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育，重點學(xué)習(xí)與學(xué)生生活直接關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)，使學(xué)生初步樹立法制觀念和守法意識；教育學(xué)生遵紀(jì)守法從遵守學(xué)校紀(jì)律開始，加強(qiáng)對技工學(xué)生日常行為規(guī)范的理解與執(zhí)行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高明辨是非和自我約束的能力

拒絕暴力、倡導(dǎo)文明、共建和諧校園

知法、懂法，做一個守法的中職生

不要迷失在花季

觀看案例視頻、小品表演、討論、辯論、座談、演講、宣講、知識競賽

10月

安全

教育

通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。

生產(chǎn)實習(xí)安全的重要性

不要讓悲痛總在事故后

學(xué)會保護(hù)自己

觀看案例視頻、討論、辯論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演、小品展示、知識競賽、操作演練

11月

理想教育

學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，用其理論武裝思想，樹立社會主義理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)立足崗位、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)取精神，樹立職業(yè)理想。

我的職業(yè)理想

正確對待挫折

關(guān)于人生觀的思考與討論

優(yōu)秀電影欣賞、演講、詩歌朗誦、角色扮演、知識競賽、討論、訪談、辯論、社會實踐

12月

第二學(xué)期

心理教育

使學(xué)生獲得充分的心理體驗，增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)；使學(xué)生正確認(rèn)識自我，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力手心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生在出現(xiàn)心理問題時的求助意識。

我的情緒我作主

學(xué)會欣賞

我是誰？-自我認(rèn)識（自我標(biāo)簽）

觀看視頻、心理小品、心理游戲、心理訪談、專題報告、心理測評、心理知識競賽、心理情景劇

3月

生命

教育

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自己，學(xué)會管理自己和自我調(diào)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生樂觀面對生活，學(xué)會與他人與社會和諧共處，指導(dǎo)學(xué)生必得如何提高生命的質(zhì)量。

預(yù)防艾滋病，你我同參與

珍愛生命，善待生命

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

座談、討論、故事、演講會、小品表演、辯論會、觀看案例視頻、實地感受

4月

文明

教育

使學(xué)生受到文明禮貌規(guī)范的教育，懂得文明禮貌常識，掌握文明用語，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；對學(xué)生進(jìn)行文明交往和自尊自愛教育，使學(xué)生懂得人際交往的基本禮儀常識，正確處理與他人的關(guān)系，提高協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。增強(qiáng)學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、尊老愛幼、、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、自尊自愛、抵制誘惑等良好品質(zhì)；提高學(xué)生道德水平，養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成昂揚(yáng)向上、文明自律、關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

親情潤我心，孝心顯我情

文明“駕駛”，把握人生

文明禮儀伴我行

朗誦、歌唱、角色扮演、訪談、手語、宣誓、觀看案例視頻、討論、小品表演、辯論會、演講會、實地考察、校園AB劇。

5月

感恩

教育

讓學(xué)生明白感恩的重要性和必要性，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感，進(jìn)而內(nèi)化為行動的動力；學(xué)會感恩并在學(xué)習(xí)工作生活中身體力行；

學(xué)會感恩

體諒父母，善于溝通

培養(yǎng)一顆感恩的心

朗誦、歌唱、角色扮演、訪談、手語、宣誓、觀看案例視頻、討論、小品表演、辯論會、演講會、實地考察、校園AB劇。

6月

第三學(xué)期

誠信

教育

讓學(xué)生了解誠實守信的重要性和社會生存法則中基本的誠信要求和準(zhǔn)則；引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)誠信品質(zhì)，做人誠實，辦事誠信。

關(guān)于誠信的探討

誠信是金

誠信從心開始

朗誦、歌唱、角色扮演、訪談、手語、宣誓、觀看案例視頻、討論、小品表演、辯論會、演講會、實地考察、校園AB劇。

9月

集體

教育

讓學(xué)生樹立團(tuán)隊合作意識、明確個人與集體的關(guān)系，正確看待個人與集體的關(guān)系，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系；樹立全局意識，培養(yǎng)熱愛集體、自覺做到能與集體和諧相處。

團(tuán)結(jié)合作才能成功

讓集體主義永放光芒

個人與集體

角色扮演、訪談、看案例視頻、討論、小品表演、辯論會、演講會、游戲體驗、情境模擬。

10月

愛國

教育

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的崇高思想感情,讓學(xué)生了解祖國的悠久歷史、燦爛文化、大好河山和當(dāng)今國情，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)對偉大祖國的歸屬感、自豪感、認(rèn)同感、責(zé)任感，自覺為振興中華而努力學(xué)習(xí)，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，達(dá)到“知國、愛國、報國”的教育目標(biāo)。

愛我祖國，心系國防

一起來，更精彩

弘揚(yáng)中華民族精神，自強(qiáng)不息

角色扮演、訪談、看案例視頻、討論、小品表演、辯論會、演講會、游戲體驗、情境模擬、國情講座、英模報告。

11月

核心

能力

訓(xùn)練

通過核心能力主題班會，訓(xùn)練學(xué)生與人交流、與人合作、自我學(xué)習(xí)、革新創(chuàng)新能力。

掌握溝通技巧，展示交際才華

合作是成功之本

掌握創(chuàng)新方法，走在時代前列

案例分析、游戲故事、模擬表演、體驗式、互動式、討論式、啟發(fā)式、競技式

12月

第四學(xué)期

生產(chǎn)

勞動

和

職業(yè)

道德

教育

讓學(xué)生認(rèn)識到生產(chǎn)勞動觀念和職業(yè)道德的重要性；幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念，引導(dǎo)學(xué)生掌握本專業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，做好下廠實習(xí)并實現(xiàn)就業(yè)的

如何做企事業(yè)需要的人才

下廠實習(xí)教育

如何做好下廠實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

問題討論、角色體驗、訪談、參觀實踐、案例分析

3月

職業(yè)

指導(dǎo)

教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。重點是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

個人形象設(shè)計交流

開啟我們的精彩人生

掌握求職途徑，求職水到渠成

演講、朗誦、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽、體驗、討論、案例分析、能力測評、觀看案例視頻、情境模擬（面試）

4月