培養(yǎng)
目標(biāo) |
內(nèi)涵 |
分項(xiàng)目標(biāo) |
培養(yǎng)要求 |
教育內(nèi)容 |
學(xué)會(huì)
學(xué)習(xí) |
在學(xué)習(xí)上制定目標(biāo)和計(jì)劃,養(yǎng)成勤奮、刻苦、自覺、專一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)素質(zhì) |
自主學(xué)習(xí) |
1、學(xué)會(huì)利用工具查閱文獻(xiàn)資料。
2、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)筆記、積累整理資料 |
1、專業(yè)教育
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃 |
有效學(xué)習(xí) |
3、學(xué)會(huì)對信息的記憶、存儲(chǔ)和加工。
4、學(xué)會(huì)略讀與精讀,學(xué)會(huì)多問 |
3、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
4、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng) |
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學(xué)會(huì)
生活 |
學(xué)會(huì)獨(dú)立,獲得生活常識、掌握必備的生活技能、確立生活目標(biāo)、實(shí)踐生活過程、獲得生活體驗(yàn)、樹立正確生活觀念、從而追求幸福生活。 |
獨(dú)立生活 |
5、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境與獨(dú)立生活
6、掌握安全防范與逃生自救技能
7、倡導(dǎo)理性消費(fèi)與反對浪費(fèi) |
5、軍事訓(xùn)練
6、入學(xué)教育
7、安全教育
8、理性消費(fèi)教育 |
崇尚勞動(dòng) |
9.勞動(dòng)光榮,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果
10.培養(yǎng)環(huán)境意識,自覺保護(hù)環(huán)境。 |
12、公益勞動(dòng)
13、宿舍6S管理
14、志愿服務(wù) |
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共同生活 |
11.順利地融入集體生活。培養(yǎng)合作的精神和積極參與 |
15、共同生活教育
16、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
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學(xué)會(huì)
做人 |
學(xué)會(huì)做人,愛國、自尊、知禮、遵規(guī)、反省、改過,誠信、持節(jié)、厚仁、貴和、求新、負(fù)責(zé)任等?,F(xiàn)代社會(huì)要求每個(gè)人遵守公民道德修養(yǎng),即愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。 |
學(xué)會(huì)感恩 |
12、感恩父母,孝敬父母;感恩老師,尊敬師長;感恩同學(xué),關(guān)心他人;感恩祖國,回報(bào)社會(huì)。 |
17、感恩教育主題團(tuán)日 |
學(xué)會(huì)誠信 |
13、為人誠實(shí)不欺詐,做事守信重承諾 |
18、誠信教育主題團(tuán)日 |
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學(xué)會(huì)寬容 |
14、與人相處和善友好,尊重、理解及包容他人,寬容大度;不過分要求他人,盡可能地為他人提供方便、予以幫助。 |
19、寬容教育主題團(tuán)日 |
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行為養(yǎng)成 |
15、知禮講禮、自律守紀(jì);自我反省、勇于改過;自尊并尊敬他人 |
20、行為規(guī)范月
21、文明修身月
22、公民道德教育
23、法制紀(jì)律教育 |
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學(xué)會(huì)
發(fā)展 |
在健全人格的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓個(gè)體生命的潛能得到自由、充分、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。即培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有知識、有能力、和諧發(fā)展的“全人”。 |
社會(huì)發(fā)展 |
16、理解并遵守社會(huì)規(guī)范,形成社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值觀
17、具備社會(huì)認(rèn)知能力,增強(qiáng)社會(huì)判斷和有效參與社會(huì)的能力 |
24、社區(qū)化家園式管理
25、社團(tuán)嘉年華活動(dòng) |
體力發(fā)展 |
18、通過各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目積極鍛煉身體。注意飲食習(xí)慣和營養(yǎng),重視疾病。不過量飲酒、吸煙和吸毒,預(yù)防艾滋病。 |
26、體育藝術(shù)節(jié)
27、禁毒防艾 |
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職業(yè)發(fā)展 |
19、問題解決能力、交流協(xié)作能力、創(chuàng)新能力
20、信息媒體素養(yǎng)
21、職業(yè)與生活技能 |
28、核心能力訓(xùn)練
29、企業(yè)文化進(jìn)班級 |
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情感發(fā)展 |
22、要求學(xué)生增強(qiáng)心理承受能力。有忍耐力、堅(jiān)持與毅力,有承受挫折的能力,敢于面對挫折和困難,能積極應(yīng)對。
23、學(xué)會(huì)欣賞與認(rèn)同。善于理解接受他人的情感,互相信任尊重,與人和睦相處。 |
30、情感教育(戀愛觀教育)
31、生命教育(挫折教育) |
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精神發(fā)展 |
24、要求學(xué)生不斷思考人生的意義和目的,形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo),并用以指導(dǎo)自身言行。 |
32、三觀教育(世界觀、人生觀、價(jià)值觀) |
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