在當(dāng)前我國(guó)人口老齡化進(jìn)程加速的背景下，老年人服務(wù)與管理領(lǐng)域面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為應(yīng)對(duì)這一趨勢(shì)，我校老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展校企合作，旨在通過(guò)整合行業(yè)資源，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)高素質(zhì)老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)人才的需求。
       2024年5月7日，學(xué)校邀請(qǐng)廣東省海之珠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院劉軍偉院長(zhǎng)一行來(lái)校就“社區(qū)養(yǎng)老，就業(yè)培訓(xùn)”主題進(jìn)行深入探討。資深專(zhuān)家張曉怡和羅雅莎老師分享養(yǎng)老護(hù)理課程、職業(yè)培訓(xùn)和回訪參加海之珠志愿活動(dòng)的同學(xué)。

       首先，劉院長(zhǎng)以“養(yǎng)老”的主題，從“認(rèn)知、技能、服務(wù)”三個(gè)維度詮釋新時(shí)期“養(yǎng)老”的行業(yè)要求。他指出，隨著社會(huì)對(duì)老年人生活品質(zhì)要求的提升，老年服務(wù)行業(yè)正朝專(zhuān)業(yè)化、多元化方向發(fā)展，這要求從業(yè)者具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，良好的人文關(guān)懷、有效的溝通技巧和綜合技能。

       在分享過(guò)程中張曉怡和羅雅莎老師組織學(xué)生玩游戲活躍氣氛，展現(xiàn)了年輕人活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一面，師生間營(yíng)造著溫馨的氛圍?；卦L學(xué)生趣事多多，學(xué)生生動(dòng)活潑地分享內(nèi)心的感受，引得教室里笑聲連連。

       講座結(jié)束后，專(zhuān)家們還就如何構(gòu)建長(zhǎng)效的校企合作機(jī)制提出建設(shè)性意見(jiàn)。他們認(rèn)為，通過(guò)建立穩(wěn)定的合作平臺(tái)、共享資源、師師交流等方式，可以有效促進(jìn)教育資源與行業(yè)資源的互補(bǔ)與整合，形成互利共贏的局面。針對(duì)如何培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的老年服務(wù)與管理人才，專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他們建議，學(xué)校應(yīng)與企業(yè)緊密合作，共同開(kāi)發(fā)符合市場(chǎng)需求的課程標(biāo)準(zhǔn)，比起技能，更需要加強(qiáng)學(xué)生的人道主義精神和職業(yè)認(rèn)知。最后，加強(qiáng)學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生在畢業(yè)后能夠迅速融入行業(yè)，并且減少剛開(kāi)始進(jìn)入行業(yè)的挫敗感，樹(shù)立學(xué)生堅(jiān)持下去的信心。

       本次探討為我校老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了重要方向，明確了深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化人才培養(yǎng)的切入點(diǎn)。廣州市僑光財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)的新時(shí)代老年服務(wù)與管理精英，為我國(guó)老年服務(wù)行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。