為慶祝2023年職業(yè)教育活動周，展示我校教學(xué)成果，擴大辦學(xué)影響力，學(xué)校于2023年5月18日下午在體育場舉辦“2022-2023學(xué)年學(xué)生職業(yè)技能競賽展示匯演暨頒獎儀式”。學(xué)校校監(jiān)蕭韻旋、副校長別少敏、副校長鄭學(xué)瑜，辦公室主任阮玲、培訓(xùn)辦主任陳雪梅、培訓(xùn)辦副主任高芳生、教務(wù)處主任謝嵐、政教處副主任霍占科以及全體師生出席了本次活動。

活動現(xiàn)場

謝嵐主任致辭并宣布活動開始

舞蹈表演：敦煌舞

       《敦煌舞》拉開匯演序幕。躍動的身姿，飛揚的青春，盡情展現(xiàn)學(xué)生的朝氣和活力。

電子商務(wù)學(xué)生直播展示

       電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)場進行電商直播，模擬電商直播平臺，讓人眼前一亮，臺上妙語連珠，臺下掌聲陣陣，網(wǎng)絡(luò)熱詞帶出奇妙的火花，帶來了全新的虛擬購物體驗。

會計事務(wù)專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場點鈔展演

       會計事務(wù)專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)場展示了各種點鈔技巧，那些“花式點鈔”神技，讓人嘆為觀止；出神入化的花式點鈔法，可謂是讓在場師生大開眼界。

社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生舞蹈表演：清平調(diào)

社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生舞蹈表演：爵士串燒

       舞蹈《清平調(diào)》旋律優(yōu)雅古典、《爵士串燒》動作活力四射，各具特色，古典韻味與現(xiàn)代流行的碰撞，兩個舞蹈以文藝、健康展現(xiàn)出社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生多才多藝的特點。

廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽模特表演項目二等獎選手展演

       這次榮獲2022學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽模特表演項目二等獎的學(xué)生也登臺表演，這兩位同學(xué)充滿魅力的身姿，回眸間盡顯美艷年華；倩影搖曳，律動中滿溢自信青春。

歌曲表演

       歌曲《快樂的撲滿》的表演中，動作俏皮活力，旋律輕松歡樂，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，兼具有教育性和觀賞性。

社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生舞蹈表演：傣族舞蹈

       舞蹈《傣族舞》優(yōu)美、靈活、樸實、矯健、感情內(nèi)在含蓄，一支婀娜多姿的傣族舞就如同一場色香味俱全的美食盛宴，令人不覺陶醉其中。

高星級飯店運營與管理專業(yè)學(xué)生服務(wù)禮儀展演

       高星級飯店運營與管理專業(yè)的學(xué)生通過團隊服務(wù)禮儀展示與情景演藝相結(jié)合，多角度、立體化展現(xiàn)了客運服務(wù)中細膩的禮儀技能，臺上展示精彩紛呈，臺下不時發(fā)出陣陣喝彩。

社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生合唱表演

       社會文化專業(yè)的學(xué)生為全場師生獻上了一首《大中國》，表達了對國家、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)的愛，情系校（家）園的美好心聲，全場歌聲掌聲不斷，把本次匯演活動推向高潮。
       經(jīng)過緊張激烈的角逐，本次技能競賽圓滿結(jié)束。隨后，學(xué)校分別為獲獎的學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)獎品與獎狀。

學(xué)生頒獎現(xiàn)場

學(xué)生頒獎現(xiàn)場

頒獎現(xiàn)場

       最后，由鄭學(xué)瑜副校長講話，總結(jié)了本次活動競賽的四大特色和亮點：
       第一、競賽的操作規(guī)劃、評分標準實現(xiàn)與市賽、省賽緊密對接；
       第二、本次競賽共設(shè)置了10個競賽項目，賽項再創(chuàng)新高，實現(xiàn)“專業(yè)全覆蓋、師生共參與”的辦賽目的；
       第三、首次啟用現(xiàn)代化電商直播設(shè)備進行比賽，并取得了良好的展示效果；
       第四、采用二維碼信息技術(shù)直播比賽現(xiàn)場，及時公布競賽項目的獲獎作品和獲獎名單，充分發(fā)揮新媒體的宣傳效應(yīng)。
       鄭校長還囑咐同學(xué)們和要求各位老師要繼續(xù)努力、追求卓越，希望我校每年的學(xué)生職業(yè)技能競賽越辦越好！為學(xué)校選拔優(yōu)秀的選手參加市賽、省賽，乃至國賽而奮勇前進。
       此次匯報演出，讓我們領(lǐng)略了專屬于僑光學(xué)子的歌舞韶華，品讀了光明燦爛的專業(yè)文化，讓學(xué)生從中獲得思想淬煉和專業(yè)訓(xùn)練，為學(xué)生的校園生活增添了一筆濃墨重彩。同時，通過職業(yè)教育活動周開展學(xué)生職業(yè)技能競賽，實現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的教學(xué)目的；既提高技能培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，又有力推動我校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。