個(gè)人事跡：

在校期間曾擔(dān)過副班長一職，這有效地鍛煉了我的組織能力、溝通能力和語言表達(dá)能力，在學(xué)校老師的栽培下，我各方面得到很好提升，也獲得了不少的榮譽(yù)：“軍訓(xùn)優(yōu)秀營員”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等。我熱愛學(xué)習(xí)文化知識，同時(shí)注重錘煉自己的技能，通過自己的不懈努力，順利拿下“北舞一二三級”教師資格證，以及“普通話等級二乙證書”，為自己日后獲取幼兒教師資格證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在第五學(xué)期，我認(rèn)真參加到學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)，將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與好評，獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的光榮稱號！

畢業(yè)了，我選擇了我喜歡職業(yè)——“早教”，接觸到的孩子也是更小年齡段的，需要我更加細(xì)心的去教導(dǎo)每一位孩子。選擇當(dāng)親子老師，需要有“親和力”和“強(qiáng)大的隨機(jī)應(yīng)變能力”，因?yàn)樯险n面對的不僅是孩子還有家長！未來，我會不斷努力，不斷前進(jìn)。

我的人生格言：路是一步一步腳踏實(shí)地走出來的！

個(gè)人簡介：

我是19級社會文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生張丹桐。在校期間，我尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。我樂觀開朗，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的親和力，積極參加社會實(shí)踐活動和各種文體活動。

在校期間擔(dān)任副班長一職和學(xué)生會文體部部長一職，多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“文娛之星”等稱號，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，被評為”優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

無音樂，不人生，我熱愛音樂，音樂是我人生旅途的充電器。我現(xiàn)在廣州大學(xué)音樂表演專業(yè)就讀。

個(gè)人簡介：

本人性格開朗、積極向上，對老師尊重有禮，對同學(xué)友好友善，對學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。在校期間一二年級擔(dān)任班級文體委員，三年級擔(dān)任高職高考班班長一職。

我熱愛舞蹈，學(xué)校提供了我學(xué)習(xí)舞蹈的大舞臺，讓我不斷進(jìn)步。我以中職生身份參加國家開放大學(xué)（廣州）舞蹈比賽，《無名花》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

實(shí)習(xí)期間，我工作認(rèn)真，表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

我堅(jiān)信好運(yùn)藏在努力里！

在校期間考得技能證書：

北京舞蹈學(xué)院中國舞1-3級教師資格證；

中國舞蹈家協(xié)會中國舞4-6級教師資格證；

全國計(jì)算機(jī)等級考試一級證書；

普通話水平二甲證。

通過參加學(xué)校高職高考強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，參加高職高考被廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取，就讀學(xué)前教育專業(yè)。

個(gè)人簡介：

我是19級1班社會文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)生甘雨欣。在校期間，我尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、樂于助人，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極配合班主任及班委會共同做好班級管理，表現(xiàn)得到老師和同學(xué)的肯定，先后獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號。

有幸在此相伴一程，可人生沒有不結(jié)束的旅程，感謝各位老師對我的諄諄教誨和關(guān)愛。畢業(yè)了，我準(zhǔn)備參加高職高考，追逐自己的夢想，不讓青春后悔！

個(gè)人簡介：

我是來自19級2班的畢業(yè)生葉楚琪。在校期間擔(dān)任19級2班文藝委員一職。我樂觀開朗，積極向上，熱愛生活，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞。三年的中專生活中，讓我成長了很多，也學(xué)到了很多東西，感謝學(xué)校老師的教導(dǎo)。在校期間，我曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等榮譽(yù)稱號。