根據(jù)教育部等四部門(mén)《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)方案的通知》、《關(guān)于推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、廣東省教育廳《關(guān)于做好2022年1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作的通知》等文件要求，學(xué)校高度重視“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件，深入研究職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，在校長(zhǎng)及分管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、各教研組嚴(yán)格按照教育部、廣東省教育廳文件要求，積極申報(bào)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。
       1+X證書(shū)制度，“1”為學(xué)歷證書(shū)，全面反映學(xué)校教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量；“X”為若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)是畢業(yè)生、社會(huì)成員職業(yè)技能水平的憑證，反映職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。推行“1+X證書(shū)制度”是《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的核心內(nèi)容和重點(diǎn)項(xiàng)目之一，也是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的重要舉措。
       經(jīng)審批，我校2022年申報(bào)的電子商務(wù)師（中級(jí)）、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師（中級(jí)）、動(dòng)畫(huà)制作員（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員（中級(jí)）共4個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)全部通過(guò)審核。
       此次試點(diǎn)工作的成功申報(bào)，是我校貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式改革，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。今后我校將加強(qiáng)與各培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織對(duì)接，深入了解證書(shū)內(nèi)涵，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善實(shí)訓(xùn)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化“三教”改革，實(shí)現(xiàn)課證融通，全面提升專業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。